Пушканов  Александр  Александрович

Преподаватель польского языка. 

Владею польским языком с юношеских лет.

Многократно выезжал в ПНР и далее в РП.

С 2001 года сотрудничаю с Ассоциацией переводчиков Алтайского края, а также с другими подобными организациями в качестве переводчика польского языка.  Перевожу документы в обоих направлениях и за истекший период накопил богатый опыт.

Неоднократно работал с польскими гражданами, приезжавшими в Барнаул.

В 2002 и 2003 годах проходил стажировку по методике преподавания польского языка в городе Абакан при поддержке Посольства Республики Польша и Министерства образования Республики Хакасия.

Ранее состоял в польской организации города Барнаула, после её ликвидации и и воссоздании вступил в 2010 году Алтайскую краевую общественную организацию «Дом Польский», в рамках которой неоднократно выступал в качестве переводчика, в том числе устного, занимался преподаванием польского языка, переводил статьи для полонийного журнала  ”Rodacy” (Соотечественники).

Преподаванием польского языка занимаюсь с 2001 года.

Уровень владения  — носитель языка.

Преподаватель испанского языка. 

Испанским языком я начал заниматься в 1995 году, а так как к тому времени  уже имел опыт изучения иностранных языков – прилично говорил по — английские, свободно владел польским и сербскохорватским языками, особых трудностей у меня не было. Через пару лет вышел на приличный уровень, но, так как желание было освоить его в совершенстве, продолжать усиленно заниматься. В конце 90-х были четыре поездки на Кубу. Далее – Испания. Все это дало богатейшую практику. В 2002-2003 году прошел стажировку по методике преподавания иностранных языков при Министерстве образования Республики Хакассия. Испанский язык преподаю с 2002 года.

Имею большой опыт работы в качестве устного и письменного переводчика.

Преподаватель чешского языка. 

На преподавательской работе с 2004 года.

Чешский язык – подготовка к поступлению в учебные заведения Чехии.

Делаю упор на разговорную практику, не загружаю учащихся упражнениями – стараюсь, чтобы они научились выражать свои мысли вслух и на бумаге.